اثربخشسازی علوم انسانی اولویت جدی ما است/ظرفیت بالای فناوریهای جدید در گسترش زبان و ادب فارسی
تاریخ انتشار: ۱۵ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۶۷۹۱۲۲
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور از اولویتدهی جدی معاونت علمی بر توسعه و اثربخشسازی علوم انسانی در پیوند با فناوری و پاسخ به مهمترین پرسشهای این حوزه خبر داد.
به گزارش ایسنا، دهمین گردهمایی مؤسسهها و نهادهای فعال در آموزش زبان فارسی در جهان به همت بنیاد سعدی با حضور روحالله دهقانی فیروزآبادی، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور و غلامعلی حداد عادل، رئیس بنیاد سعدی برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
روحالله دهقانی فیروزآبادی، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور طی سخنانی در این مراسم با بیان اینکه حل مهمترین چالشهای امروز در گرو اثربخشی و کاربردیسازی علوم انسانی است، افزود: واقعیت امروز این است که مسائل علوم انسانی و علوم اجتماعی، به مراتب پیچیدهتر از مسائل فنی، مهندسی و پزشکی هستند. نیاز امروز ما توجه به حل اثربخش مسائل علوم انسانی است که اولویت جدی کشورها بوده و از همین منظر، مورد توجه جدی معاونت علمی نیز هست.
انتظار تجاریسازی علوم انسانی اشتباه است
رئیس بنیاد ملی نخبگان با تاکید بر اینکه انتظار تجاریسازی علوم انسانی اشتباه است و باید در جستوجوی اثربخشسازی علوم انسانی و اجتماعی باشیم، ادامه داد: حتی کاربردی کردن همه بخشهای علوم انسانی نیز صحیح نیست و باید تولید دانش و اندیشه و به معنای دقیقتر، اثربخشی را از علوم انسانی انتظار داشته باشیم. بر همین اساس آنچه که رویکرد معاونت علمی است، تولید علوم انسانیای است که در تولید علم، اندیشه، کاربرد یا تجاریسازی اثربخش باشد.
وی، توجه جدی معاونت علمی به پیوند علوم انسانی با فناوریها و اثربخشسازی این علوم را از ویژگیهای نسل چهارم فعالیت این معاونت دانست و افزود: معتقدم مسائل ما در حوزه علوم فنی، مهندسی و پزشکی، حل شدنی هستند و حتی اگر هنوز مسائل حل نشدهای است، سادهتر از حل مسائل ما در علوم انسانی قابل حل هستند. در حقیقت، پاسخ بزرگترین سؤالات و چالشهایمان را باید در علوم انسانی و اجتماعی جستوجو کنیم.
به نقل از معاونت علمی ریاست جمهوری، دهقانی فیروزآبادی با اشاره به شکوفاسازی ظرفیت غنی علوم انسانی کشورمان از جمله زبان و ادبیات فارسی در صورت پیوند با فناوریهای روزآمد، تصریح کرد: ذخایر چندصدساله و بلکه چند هزار ساله زبان فارسی در ترکیب با فناوریهای جدیدی همچون هوش مصنوعی، به قدری جذاب و تاثیرگذار خواهند شد که تمام عقب ماندگیهایمان را در ترویج، توسعه و پاسداشت زبان فارسی پوشش داده و جبران میکند.
دهقانی فیروزآبادی ابراز امیدواری کرد در قالب توافقنامه همکاری معاونت علمی، بنیاد سعدی و فرهنگستان زبان و ادب فارسی، پیوند ظرفیت غنی زبان و ادبیات فارسی با فناوری، محقق شده و ضمن اثربخشسازی این حوزه علوم انسانی به گسترش و فهم ارزش والای زبان فارسی منجر شود.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: دکتر روح الله دهقانی فیروزآبادی بنیاد سعدی علوم انسانی معاون علمی و فناوری رییس جمهور صندوق نوآوری و شکوفایی شرکت های دانش بنیان فناوري نانو کمپرسورهای هرمتیک دهقانی فیروزآبادی سازی علوم انسانی اثربخش سازی معاونت علمی زبان فارسی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۶۷۹۱۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پارسانیا: باید ارتباط میان بنیادهای معرفتی و محیطهای علمی را مشخص کنیم
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت الاسلام والمسلمین حمید پارسانیا، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در نشست خانه گفتوگوی دانشگاه تهران اظهار کرد: درست است که علم با بخشنامه پیش نمیرود، هر چند که در جای خودش به بخشنامه هم نیاز دارد، باید نسبت فرهنگ با علم را تعریف کرد، باید مشخص کنیم که تاریخ و فرهنگ علم را چه میدانیم و از چه سطحی است.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: ما در دوران معاصر گرفتار بحران خودآگاهی هستیم، نزاعها و اختلافات مستمر در جریانهای مختلف داشتیم و شاید کمتر اتفاقی در جهان اسلام بوده که وارد ایران نشده باشد، ایران همواره محل تضارب اندیشهها بوده است.
حجت الاسلام پارسانیا ادامه داد: لازم است به برخی از سوالات پاسخ دهیم، نسبت علم و عقل به لحاظ تاریخی چیست، پاسخ به این سوال هویت ما را شکل میدهد، علم چیست؟ تقسیمبندی علوم چگونه است؟ علوم انسانی چیست؟ آیا رشته فلسفه باید در دانشکدههای ادبیات باشد؟ آیا علوم انسانی در مقابل علوم طبیعی است؟ علوم انسانی موضوعی است که با اراده انسان ایجاد میشود، اینها تأملات جدی است.
وی گفت: این چهل سال تجربهای از غفلتها و تلاشها برای خودآگاهی بوده است، وقتی شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شد، ایجاد علوم تاریخی خودمان را از منظر تاریخ تفکر مورد توجه قرار دادیم.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: با این حال اجازه ندادیم که مشخص شود علم در تاریخ ما به چه معناست و گفتگوی بین معانی و مفاهیم ایجاد شود. بنیادهای معرفتی ما با ابعاد اقتصادی سیاسی اجتماعی تناسب دارد، اما باید ربط آنها را با محیط علمی جستجو کنیم، با ربط اجتماعی انقلاب اسلامی نقطه عطف ایجاد کردیم، اما متاسفانه اینکه چه مقدار در بازگشت به مفاهیم معنوی و تقسیم بندی علوم درست عمل کردیم، مشخص نیست.
انتهای پیام/